《如何培养有正能量的学生》读后感

  《如何培养有正能量的学生》读后感

最近抽空翻看了《如何培养有正能量的学生》，读完该书后，若有所感。一个好学生不仅在于学习成绩好这一个方面，更重要的是有一个向上乐观的心，即拥有正能量。作为学生学习道路的指引——老师，我们应该重于培养学生们正能量的精神，使之快乐学习，快乐生活。

通过阅读《如何培养有正能量的学生》这本书，我有以下几点感悟。

拥有正能量，首先要自信，自信是成功的开始。自信是一个人成功的动力，是造就人生奇迹的伟大力量。身为教师，倘若想给我们的学生正能量，自信心的培养是首要的前提。如何培养学生的自信心？学会引导学生远离自卑，打破其瓶颈，激发其潜能；教导学生直面遗憾，用心过好未来的生活，让学生相信一切皆有可能，等等，都有利于培养学生的自信心。

其次，要乐观，乐观可以为学生带来积极的心态。乐观能给人带来信心，带来期望，助人摆脱困境。心态影响心境，乐观引来成功。尤其是当学生深处困境并改变不了结局时，作为教师的我们要能教导他们有积极的心态面对一切，让学生从心里明白“没关系”，用乐观的心态换个角度看世界，或许就会看到光明，拥抱更棒的人生。

有了信心、乐观，还需要坚持，没有坚持，正能量也不会持续很久。心理学家曾经说过，21天养成一个好习惯，这说明坚持很重要。换言之，坚持本身即是一种正能量，学会让学生坚持，学生即有了正能量的态度。有人说：“坚持+勤奋=成功”，这说明了坚持对于成功的重要性，面对挫折，学会坚持，并为之努力，方能创造出奇迹。执着于热爱的事情，不放弃，其实本身就是正能量的体现。

我感悟最深的是感恩，学会感恩，才能让人生充满正能量。这太重要了，一个人如果连感恩都不具备，怎么会有一个正能量的心呢？感恩是生活中不可或缺的阳光和雨露，是超然淡泊的情怀，更是个人要不断补给自身的能量，懂得感恩的人，才是最富有的人。人的一生，难免会遇到贵人、仇人，对待这些人时，是否具有感恩的心，才是一个人是否是一个心灵富有的人的体现。因此，我们要教导学生拥有感恩的心，懂得感恩，珍惜自己现在拥有的一切；宽容待人，用感激代替仇视；滴水之恩，用涌泉一样的心去回报。学会原谅生活中的不完美，人无完人，不完美的才是最美好的。

学会让学生懂得分享，古人云：意欲取之，必先予之。与人分享爱，获得爱；与人分享恨，获得恨。世间万物有分享才有获得，分享换来的是生机勃勃的大千世界。学会为别人考虑，学会与人沟通，学会给予，真诚待人，关心他人，练就一双发现美的眼睛，也是培养正能量的方法。

如今，越来越多的人都有心理疾病，作为教师，我们要学会在教授学生知识的同时，也能发现并引导学生的心态，使他们能在正能量的环境中生活与学习，这样才能事半功倍。改变自己负能量的想法，才能改变生活，时刻吸收并释放自己的正能量，这样我们的人生也能朝着光明、美好的方向一步步前进！