通远堡高中德育品牌建设构建图
一、组织机构:
组长:姜迎红
副组长:彭奎良
组员:张显杰、钱永山、冯军丽、闫志
二、德育品牌名称:
“文明伴我行”系列活动
三、学校以德育理念为引领,以德育内容为素材,以德育活动为载体,以德育践行为落脚点,开创文明有序、生动活泼、丰富多彩、寓教于乐的德育工作新局面。
1、我校德育工作的核心理念:立德树人,立身见行,立言见品,给学生终身受益的教育。
2、我校德育工作的重要内容是:树立“八德”,践行“十品”,严抓“八相”。
3、我校德育工作的本质和归宿:培养学生做好人和合格公民,培养学生树立科学的价值观,树理想之魂,固做人之本,立民族之根,为学生的幸福和未来奠基。
4、我校德育工作的切入点和重点:从日常小事抓起,矫正学生的不良习惯,培养学生养成好习惯,好习惯比分数重要!
5、我校德育工作的基本目标:
(1)、注重全面发展。把学生培养成为“讲责任、明事理、懂规范、勤学习、重实践、会合作、有毅力、能创新”的全面发展的人。
(2)、注重和谐发展。培养学生具有“心胸宽广、乐观豁达、进取向上”的品质,有关心他人、关心社会、关心自然的责任心和诚实守信的作风,优秀品质比分数更重要!
(3)、注重美德养成。培养学生“对己讲仪表、对人讲礼貌、回家讲孝道、社会讲公德,将来单位中讲厚道、善良”的美德,努力成为现代文明情操与道德行为基本一致的社会人。
6、我校德育工作的重要措施:落实学校德育计划,班主任管理,落实各项制度,开展各项有益活动,家校联动。
7、德育工作抓住三个环节:
(1)、计划管理抓常抓新,形成特色。
(2)、过程管理抓活抓细,注重养成。
(3)、效果管理抓点抓面,发展个性。
8、实现我校德育效果的根本保证:无私心杂念,无邪心偏见,和衷共济,“撸起袖子”抓落实,加油干。
9、德育的实现途径:谈话,班主任的辛勤工作(学生是否有教养取决于家教、班教和学校教育到位与否),班团会,活动,影视材料。课堂上、走廊里、宿舍中、操场上、食堂里、家校密切配合,处处有德育,时时有教育。
10、注重班级建设:营造“温馨教室”、“书香教室”,营造积极乐观的班级“舆论氛围”。