通远堡高中师生关于收看《如何激发学生潜能》的教育专题节目的报道

通远堡高中师生关于收看《如何激发孩子的学习潜能》的教育专题节目的报道

作者/摄像：傅庶

2017年5月28日早上7：10分，我校高一高二全体学生聚集在操场上，席地而坐，通过大屏幕收看中国人民大学附属中学金战老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》教育专题节目。

普天之下的家长，都有望子成龙、盼女成凤的情愫，想让子女有一个美好的未来，学而优则仕，做官、白领、精英，出人头地，成为栋梁。愿望是好，却需要从细节培养入手。

学习的过程是一个体验生活的过程，它充满着变数，作为老师或家长，要学会在孩子的成长中打开赞赏的目光，不要把孩子小小的失误当作指责孩子的理由，而要积极为孩子寻找战胜困难的出路，但在实际的学习过程中，对孩子造成伤害的往往是最亲的人。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，学习是一种快乐，而不是一种负担。其次，王老师还讲到，没有教不好的孩子，好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。

孩子教育是个技术活儿，要多管齐下，不仅仅需要学校，更需要家庭和社会，缺哪一方面都不行。

没有教不好的孩子，这是王金战先生28年一直战斗在教育教学第一线的真实写照。要想让孩子爱上学习，首先得让孩子喜爱上教他的老师，只有“亲其人”，才能“信其道”，这是显而易明的道理，因此，师生关系必须建立在“和谐、民主、平等”的基础上，才能提高师生互动的实效性、生动性、开放性。

通过这个节目的收看，相信广大教师和家长们都深有感触，在未来的孩子教育上，一定可以多一份思考，多一份执着，多一份沟通，多一份友爱。

学生们席地而坐，认真听讲

目不转睛的盯着大屏幕

学校领导及班主任们同学生们一起收看节目